Com o Título:"A Produção de Saberes Coletivos: A Prática Reflexiva na Formação e identidade dos Professores de Língua Inglesa da Paraíba", o Subprojeto PIBID/UFCG/Letras/Língua Inglesa do Centro de Formação de Professores da UFCG, Campus Cajazeiras-PB tem como objetivo aproximar os acadêmicos bolsistas da realidade escolar, visando promover uma interação entre a universidade e as escolas de educação básica, no intuito de proporcionar experiências pedagógicas inovadoras e efetivas a todos os envolvidos.
Propõe-se um trabalho cuja temática central seja a leitura de diferentes gêneros textuais autênticos em língua inglesa, focalizando a compreensão e a produção de textos, em turmas de ensino fundamental e médio, com a inserção de todas as implicações teóricas e metodológicas que um processo dessa natureza envolve. Entende-se, pois, que a partir do trabalho com o texto autêntico, seja possível desenvolver as demais habilidades linguísticas – escrita, compreensão auditiva e fala – de forma integrada; portanto, um consequente letramento na língua alvo.

Prof. Me. Fabione Gomes da Silva

Coordenador de Área - Portaria 122, de 14 de julho de 2014